为进一步规范办学行为，促进学生全面发展，11月21日，惠山区教育局督导科科长强军伟、惠山区中小学第一责任区责任督学陶伟、孙德志一行莅临我校，通过查阅资料、交流座谈、实地走访、推门听课等形式，就 “人工智能与课堂教学的深度融合”、“心理健康教育体系的实效建设” 及 “课堂教学常规的扎实落地” 三大核心板块，进行了全面而深入的视察与指导。
心理健康教育：
构建“全员育心”的坚实屏障
责任督学深入我校心理健康教育中心，细致考察了从预防到干预的全流程工作体系，对我校构建的“家校社医”协同守护网给予高度评价。
完善的基础保障：我校配备专职心理教师团队和专业化心理咨询教室，并建立了完善的心理危机应急干预方案。
常态化教育机制：除了开设系统化心理课程以外，我校还定期开展心理主题班会，建立"心理委员记录表"制度，形成班级心理动态监测网络。
精准化帮扶措施：我校对重点关注学生实行"一人一档"管理，建立危机干预快速响应机制，严格落实"一表五清"要求。
多方协同育：我校还通过家访、法治讲座等形式，构建"家庭-学校-医院-社区"四位一体的心理支持网络，开展防欺凌专题教育活动。
人工智能赋能：
从示范引领到常态应用
在AI赋能教学方面，领导重点关注了我校阶段性成果与规划：10月份高三历史组成功开展基于DeepSeek的AI教学展示课，展现人机协同教学新范式；11月10日我校邀请省锡中的语文、物理、化学等学科的优秀教师分享AI在教学中的应用经验。我校通过"请进来+内部研"的双轮驱动，推动人工智能从辅助工具向教学要素转变，实现精准化教学与个性化学习 。
深入课堂一线：
把脉教学常规原生态
责任督学深入课堂一线，通过随机推门听课，全面了解我校教学常态。调研结果显示，我校教师备课充分，课堂组织严谨，学生参与积极，展现出良好的教风和学风。
责任督学对我校现阶段稳健发展态势给予高度肯定，认为学校在心理健康教育体系化构建与人工智能赋能教育的积极探索中，方向明确、举措扎实、成效初显。我校将以此次督导为契机，进一步筑牢学生心理健康安全防线，持续深化智能技术与教育教学的深度融合，精进教师教育教学基本功，凝心聚力、砥砺奋进，全力推动学校育人质量实现新跨越！
